Use Case von Julia Kuminoti

Herausforderung:

Im Jahr 2020 wurde ein großen, deutsches Trainingsinstitut mit der Herausforderung konfrontiert, eine umfassende „Train the eTrainer“-Ausbildung zu entwickeln, die den neuesten Anforderungen für virtuelle Schulungen gerecht wird. Diese Ausbildung war die erste offiziell in Deutschland anerkannte Ausbildung dieser Art, zertifiziert durch die IHK (Industrie- und Handelskammer). Sie entstand als Reaktion auf die Notwendigkeit, digitale Schulungen aufgrund der COVID-19-Pandemie und der damit verbundenen Umstellung auf Homeoffice anzubieten. Ziel war es, Führungskräfte und Trainer im effektiven Einsatz von MS Teams und Zoom zu schulen und gleichzeitig agile Methoden in der digitalen Schulungsdurchführung zu integrieren. Dabei mussten die Trainer in der Lage sein, interaktive und effektive Online-Trainings zu gestalten, um die Lernziele der Teilnehmer zu erreichen.

Lösung:

1. Entwicklung der „Train the eTrainer“-Ausbildung:

In meiner Rolle als agiler Trainingscoach war ich maßgeblich an der Konzeption und Durchführung der ersten in Deutschland anerkannten „Train the eTrainer“-Ausbildung beteiligt. Dabei lag mein Fokus auf der Vermittlung von Fähigkeiten zur digitalen Schulungsdurchführung sowie agilen Führungsmethoden.

• Entwicklung offizieller Coaching-Unterlagen: Unterstützung bei der Erstellung und Gestaltung von Coaching-Materialien, die speziell auf die Bedürfnisse der Trainer und Führungskräfte abgestimmt waren.
• Methodisch-didaktisches Coaching: Durchführung von Workshops und Schulungen zur interaktiven digitalen Schulungsdurchführung, wobei der Fokus auf der Anwendung agiler Methoden und Blended Learning lag.
• Individuelle Schulungen: Anpassung von Trainingsinhalten an spezifische Funktionen in MS Teams und Zoom, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer die Tools effektiv nutzen konnten.

2. Coaching und Unterstützung:

Neben der Ausbildung war ich verantwortlich für die Durchführung von Gruppen- und Einzelcoachings, um eine nachhaltige Implementierung der erlernten Inhalte zu gewährleisten.

• Gruppen- und Einzelcoachings: Durchführung von Schulungen für Führungskräfte und Trainer, um deren Kompetenzen im Umgang mit MS Teams und Zoom zu stärken und agile Führung zu fördern.
• Überwachung des Fortschritts: Nachverfolgung des Versands der Coaching-Unterlagen und Sicherstellung, dass alle Teilnehmer Zugang zu den erforderlichen Materialien hatten.

Ergebnis:

• Erfolgreiche Ausbildung: Die „Train the eTrainer“-Ausbildung wird bis heute erfolgreich durchgeführt, und zahlreiche Trainer und Führungskräfte erhielten die notwendigen Fähigkeiten, um virtuelle Trainings effektiv zu gestalten.
• Steigerung der Nutzerkompetenz: Die Teilnehmer berichteten von einer signifikanten Verbesserung ihrer Fähigkeiten in der Nutzung von MS Teams und Zoom, was zu einer höheren Qualität der digitalen Schulungen führte.
• Agile Methodeneinführung: Durch die Implementierung agiler Methoden in die Schulungsprozesse konnte das Feedback und die Interaktion der Teilnehmer während der Trainings deutlich erhöht werden.

Erfolgsfaktoren:

• Methodische Unterstützung: Die Entwicklung und Anpassung von Coaching-Unterlagen und Schulungsinhalten, die auf die spezifischen Anforderungen der Trainer zugeschnitten waren, trugen maßgeblich zum Erfolg bei.
• Individuelle Förderung: Die gezielte Durchführung von Gruppen- und Einzelcoachings stellte sicher, dass die Teilnehmer die Inhalte in ihrem spezifischen Kontext anwenden konnten.
• Agile Ansätze: Die Integration agiler Methoden förderte die Interaktivität und Effektivität der Trainings, was zu einer höheren Teilnehmerzufriedenheit führte.

Fazit:

Die erfolgreiche Einführung der „Train the eTrainer“-Ausbildung zeigt, wie durch agile Coaching-Methoden und die Nutzung digitaler Tools Trainer und Führungskräfte in die Lage versetzt werden, hochwertige virtuelle Trainings durchzuführen. Die Kombination aus methodischer Unterstützung und individueller Förderung führte zu einer nachhaltigen Steigerung der Trainingsqualität und der digitalen Kompetenz der Teilnehmer.

Mehr über Julia Kuminoti

Ich bin Julia Kuminoti, eine leidenschaftliche Scrum Masterin und Agile Coach mit über acht Jahren Erfahrung in der erfolgreichen Umsetzung von Projekten in verschiedenen Branchen. Meine berufliche Reise begann im klassischen Projektmanagement, wo ich rasch meine Leidenschaft für agile Methoden entdeckte. Seitdem habe ich mich intensiv weiterentwickelt und unterstütze heute als zertifizierte Expertin Unternehmen dabei, ihre Teams und Projekte durch agiles Coaching und gezielte Scrum-Methoden zum Erfolg zu führen.

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